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    湖南境内与广西接壤,有座“蝴蝶王国”般的森林公园,奇美少人知

  • 发布时间:2022-08-05 19:30 编辑:小云 点击:462 次

  • 1、原文:

    古风文:企业的科技人力资源和财力资源是进行技术创新的重要前提,科技人员和经费投入水平是衡量一个企业技术创新能力的重要标志…。

     

    2、【关键词】汇率对外贸易FDI产业结构升级。

    古文:社会变革和科学技术的发展促进了经济的较快增长社会分工明显加快;

     

    3、原文:再比如还可以依托到更多的外部支持,推动企业科技创新能力的显著提升和社会资源的合理利用。

    古风文:低碳经济的内涵有四个重要内容:一是强调包括社会机制、制度设计、区域规划和生活模式的整体社会形态变革,以创造一个低温室气体排放的可持续发展的社会情景。

     

    4、原文:“十一五”时期政府提出了单位GDP能耗比“十五”时期降低20%,采取了十大重点工程、千家企业节能行动、淘汰落后产能、鼓励新能源汽车等措施,提高了能源利用效率,降低了CO2排放。

    古文:针对某师范大学舞蹈专业的就业情况调查中,当被提及“您首选的获得就业信息的途径”的问题时,有超过63%的学生选择网络,其次是亲朋好友介绍、社会招聘、电视报刊媒体,而首选学校发布的就业信息的只占不到30%。

     

    5、原文:参考文献[1]齐文春,王云.工科学生毕业实习与毕业设计教学新模式研究与实践[J].南昌航空工业学院学报(社会科学版),2004,(1):8-11.[2]李宗坤.高校本科毕业设计(论文)质量滑坡及其对策[J].郑州工业大学学报(社会科学版),2001,19(4):46-48.[3]吴宏元,胡艳婷.毕业设计是本科教学创新能力培养的重要突破口[J].中国高教研究,2000,(5):55-56.免费论文下载中心http://www.hi138.com声明:本论文来自免费论文下载中心:http://www.hi138.com/jiaoyuxue/jiaoyulilun/201111/357363.asp免费论文下载中心(www.hi138.com)所发布的论文均来自互联网,版权归原作者所有,本站仅供大家学习、研究、参考之用,未取得作者授权严禁摘编、篡改、用作商业用途./p>

    古风文:随着市场机制的进一步完善,大学生和用人单位的专业对口的观念已大为淡化,人们都以实事求是的态度选择职业和选用人才。

     

    6、原文:失望到极致

    古风文:论文关键词:CFO,角色,会计,战略CFO承担的越来越多的董事会的责任使其有资格成为CEO,从近几年的调查来在全球知名企业中有三分之一的CEO是从CFO发展而来的,并且这个比例还在增长,如惠普公司的罗伯特伟曼(RobertWayman)、家乐福的琼斯杜丹、毕博公司的哈里尤等(HarryYou)。

     

    7、原文:浙江省某些服装企业为了抢订单,不断压低价格如果你出这个价可以拿到订单,那我就出更低的来抢你的订单。

    古文:参考文献[1]海力茜・陶尔大,洪白杰,康新平,等药学院毕业生追踪调查与结果分析[J]药学教育,2006,22(1):55-57[2]龙亮药学毕业生就业情况报告[J]华夏医学,2006,20(30):581-582[3]徐位良,张德志,周宏兵,等药科学院毕业生质量追踪调查[J]药学教育,2004,20(4):59-60免费论文下载中http://wwwhi138com声明:本论文来自免费论文下载中心:http://wwwhi138com/yiyao/linchuanyixue/201103/292229asp免费论文下载中心(wwwhi138com)所发布的论文版权归原作者所有,本站仅供大家学习、研究、参考之用,未取得作者授权严禁摘编、篡改、用作商业用途

     

    8、原文:2009年,钦州市三大产业结构的比重为32.0∶37.4∶30.6。

    古风文:笔者对此不能完全苟同。

     

    9、原文:理性行为理论假设行为是由行为意图(Behavioralintention)决定。

    古文:2.5大学生自身素质的影响?一些大学生自身素质不强,他们或者心理发展不成熟,承受不起挫折与失败;

     

    10、原文:1998年和2001年,“文体传媒部”分别公布了当年的《文化产业行动纲领》,把“文化产业”看作增长最快的部门之一,认为应纳入国家的政治议程。

    古文:一要搞好市场调查,设置适销对路专业。

     

    11、原文:十四大强调了以按劳分配为主体、其他多种分配方式为补充,其中包括合法的非劳动收入,此后为了配合市场经济发展要求,十七大前后从允许和鼓励生产要素参与分配转变为按劳分配与按生产要素分配相结合,并明确了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

    古风文:学生入校后,按用人单位提出的人才培养规格要求,学生与用人单位联合进行有目的、有针对性的培养教育。